山峰飞速向后掠过,每一个孩子都显得异常兴奋与新奇。当然,村支书还是在孜孜不倦的教诲着:“到了天启附小,要更加努力了,那里都是各村各地选出来的尖子生,你们之后除了汉语,还要学习数学,物理,化学,英语基础(认全26个字母)这些新的学科,对你们来说,挑战是巨大的,但是一定要克服,将来才有可能出人头地,甚至有可能回到大门另一边的祖国本土。”
说的这些孩子的头像小鸡叨米一样连连点头。
当抵达天启火车站,在这个人头攒动的地方,村支书带领的这几个本地孩子成了最显眼的场景,很多人都自觉的给他们让路,让几个孩子都受宠若惊。
天启大学附小分为两个部分,一部分是为本土孩子,主要是这里工作人员和军人的子弟,他们上的学校和国内进度相同,只是弱化了英语的部分,强化了体育,他们所在的被称为一校区。而比拉他们这些来自中国管辖地的孩子们则在二校区进行学习,由于这里的孩子以文盲居多,大部分能够来这里的也不过就是学了点汉语,所以教学内容相比之下要少得多,依然是以汉语为主的教学,这里也是纯封闭式教学,学生采取住宿制,平时一般禁止外出,不过为了避免读死书,也会有不定期的社会学习或者组织远足春游增加学生们的见识。当然,两个校区并不相通。
当做在公jiāo车上,看着这座豪华大气,富有科幻色彩的城市时,比拉的嘴就没合拢过。当进入了这座小学后,看着那些高大的教学楼,宿舍楼,宽敞的食堂和优美的绿化,比拉简直要陶醉了,站在原地迈不开腿,直到被村支书强拉到教务处报道。
明朗的教室,每人都在使用的电子屏幕,有别于新村小学那简陋的设施,四周墙上那犹如艺术般的汉字,教室前面的投影仪,以及课桌里提供的书本,文具都让比拉对这里的学习充满了期望,尤其是听说在这里学习成绩前几位的还有一种叫做“奖学金”的东西,更让他下定了决心,一定要在这里拿到“奖学金”,然后寄回去,贴补家用。
教室里差不多有40名学生,年龄大小不一,比如比拉的年龄是13岁,早到了该上中学的年纪,这里最小的孩子只有7岁。不过他们都开始jiāo头接耳,用汉语jiāo流,以打探对方的底。
一位年轻的女老师走上了讲台,教室里顿时安静了下来。
老师拿起粉笔,在黑板上写下了一行汉字,然后面向全班同学:
“一起读这句话。”
教室里立即响起了朗朗的读书声:
“我是中国人,中国是我的祖国,我爱我的祖国。”
……
附录:《新村调查报告书》
“……新村是一个特殊的村子,他有着特殊背景,就是
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