令制国。
其中也有独立的直辖市，直接向内阁负责。
比如长崎，江户，神户，大阪，佐渡五座城市。
基本上柳生划分出来的州与现代的日本县差不多，不过名字略有不同。
比如鹿儿岛县改名萨州，越后则是越州，另外武州包括了神奈川，琦玉以及东京都西部区域。
总共算下来便是四十三个州，至于各市的划分也差不多，没有什么太大的变化。
虽然内阁划分出了州县，可是各地的官员还没有就位，地方基础的治理机构也没有成立，基本上出于无政府状态。
这四十多个州县，再加上直辖市，安排十多万官员也是勉强搭建好各级政府，按照内阁的估算，他们需要二十万左右的官吏才能治理好三千万人。
……
这终考的试卷也是柳生等八人设计，难度比初考高了几个层次，很多武士看的是抓耳挠腮，不知所措。
但是也有像福泽谕吉这样有真才实学的人下笔如有神。
终考也是十道题，考九十分钟，上交的试卷重达十六七吨，需要一个仓库来堆放。
这么多试卷进行批阅也是一件很艰巨的事情，不过有些试卷有标准答案，改起来很快，而且有的试卷上空白很多，一扫而过就可改完。
这十余万份试卷经过七天的批改，终于出了成绩。
按照内阁之前商议的标准，六十分以上的可以为官，三十分以下为吏，三十到六十之间的担任副职，进行历练。
至于八十分以上的可以为州主官，七十左右的便是县主官了。
九十分以上是优秀人才，直接进内阁做事。
不过在官职安排上，所有人都不能在本地为官，即便是吏员也是如此，最少也得在隔壁县做事。
柳生这样安排就是要解决隐患。
虽然说建立了新政府，但是下面的官吏都是各地的藩士，这帮人意识里还不一定有日本国的概念，做事肯定偏向本藩，这样的思想就不利于国家发展。
因此柳生要打破这种想法，把人安排到其他地方，免得变成历史上的明治士族时代。
在终考的半个月后，前来参考的藩士们终于得到了通知，一名官员来到福泽谕吉面前道：“福泽先生，您的成绩优异，现在可以前往内阁教育部大臣那报道。”
周围的藩士纷纷侧目，因为他们一些人去某个州当州长，或者是县长，更差的就是去当小官员。
原本那些要当州长，县长都很高兴，这会听到有人进入内阁为官，瞬间就没了好心情。
福泽谕吉也没想到自己能进入内阁为官，他有些不敢置信道：“我…我能进内阁？”
那官员点头道：“不错，您的分数高达九十五，超过九十的人就可以被内阁挑选，成为内阁的官员。”
福泽谕吉忍不住放声大笑，这一下他可以在教育上大展拳脚了！
负责教育部的大臣是佐久间象山，他见到福泽谕吉，拿着他的信息说道：“福泽谕吉，伱很不错，在江户的时候就从事了教育的事业。
现在的日本国急需教育人才，想要追赶西洋诸国，就得大力发展教育。
如今内阁已经在计划推行全国教育，在各州各县设立国立学校，鼓励百姓子女入学。福泽，你在这方面有经验，可以提出一些建议。”
福泽谕吉问道：“内阁打算让女孩们也参与学习吗？”
佐久间象山点头道：“不错，你应该知道，西洋诸国讲究人人平等，那自然男女也平等，因此首相大人决定开办女校，让女性也读书学习，日后参与到日本国的各行各业。”
福泽谕吉很是激动，他去过美利坚，见识过文明世界，对于佐久间象山提出的教育计划，他十分兴奋。
“佐久间大人放心，为教育事业添砖加瓦，在下义不容辞！”
下一章就写女主啦，不过现在还小嘞。
请收藏：https://m.fq44.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）