要去调试的。父亲的表是装电池的指针表，父亲不止一次在我面前嘚瑟过他的手表。

　　开学了，父亲对我说：“你不需要交学费，我和进老师讲好了的，抵电费。你不讲啊？”

　　“哦。”我答应，从来就没讲过。

　　父亲对我的学习很有重视的一面。有一点可以证明，那时候有一种口服液，很甜，我记得是喝过两盒还是三盒，不是加在一起喝的，而是之前喝过一回。后来不知道哪个学期喝过一回，父亲说喝了能变聪明些的。我想，在农村，能用药剂补充脑力，我所知的就我一个。我是没有带去学校喝的，反正喝下去又甜，更甜的是被关心的味道！

　　那时候，我脖子不知道怎么回事？晚上一阵恶梦醒后，往脖子那里一摸，记得像是右侧上方位置，竟肿了！而且肿很大。是父亲带我去中药诊所那里贴了膏药，然后慢慢消退。至于学校要求打针什么的，从来没有耽误过，就在木马组上面路边那户人家里打的。我不怕打针，因为这针打进去了以后，能防止某种病症的入侵，而能使我强大。

　　过完暑假，又开始上学了。

　　走进教室，我们终究还是没能等来王老师。不过进老师一走进教室很喜欢我们，对我们非常欢喜，我们也报之以欢笑！不过这种情况没持续多久，或者说慢慢的，渐渐的，班上至少一半的学生就成芋头了。

　　二年级值得怀念的学习情景一去不复返！

　　但我这次没有屏住呼吸，而是大胆进出气，我要保持2年级的状态，决不因为老师的可怕而退回到什么都不懂的状态了。所以要把老师的每堂课都听懂。

　　进老师是班主任，教我们语文。校长姓什么我忘记了，教我们数学。刚开始使用钢笔，一些学生满手都是蓝墨水，好像挺受用的。我也用蓝墨水钢笔，却很干净。

　　老师的脾气渐渐的，渐渐的，一点一点的，逐步加码。最后，这两个老师的咆哮声开始响彻全课堂！

　　到什么程度了呢？班上三十多个学生，成绩算好的，也就是说能做题和能回答老师问题的，我一个，还有xx、xx、xx、xx，一共只有几个学生了。xx的数学不如语文，那个xxx沉寂了，所以班上能扛住老师的咆哮声而不麻木的不多了。这是一种恶性循环，老师越生气，学生就越害怕，越害怕成绩就越差，越差老师就越生气。

　　我那时候很得意的！总是觉得自己优秀了，因为老师的课我没有听不懂的，我很活跃，结果也经常被骂。可值得肯定的是，我总是不服气，被骂了之后心中生恨。男老师生气没有女老师可怕，但我害怕会打我。

　　我的心态在变化，由原来一年级的自卑转为三年纪的极强好胜心，且好胜心的进展犹有过之！有一次，老师问道：“……知道的

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