要去调试的。父亲的表是装电池的指针表,父亲不止一次在我面前嘚瑟过他的手表。
开学了,父亲对我说:“你不需要交学费,我和进老师讲好了的,抵电费。你不讲啊?”
“哦。”我答应,从来就没讲过。
父亲对我的学习很有重视的一面。有一点可以证明,那时候有一种口服液,很甜,我记得是喝过两盒还是三盒,不是加在一起喝的,而是之前喝过一回。后来不知道哪个学期喝过一回,父亲说喝了能变聪明些的。我想,在农村,能用药剂补充脑力,我所知的就我一个。我是没有带去学校喝的,反正喝下去又甜,更甜的是被关心的味道!
那时候,我脖子不知道怎么回事?晚上一阵恶梦醒后,往脖子那里一摸,记得像是右侧上方位置,竟肿了!而且肿很大。是父亲带我去中药诊所那里贴了膏药,然后慢慢消退。至于学校要求打针什么的,从来没有耽误过,就在木马组上面路边那户人家里打的。我不怕打针,因为这针打进去了以后,能防止某种病症的入侵,而能使我强大。
过完暑假,又开始上学了。
走进教室,我们终究还是没能等来王老师。不过进老师一走进教室很喜欢我们,对我们非常欢喜,我们也报之以欢笑!不过这种情况没持续多久,或者说慢慢的,渐渐的,班上至少一半的学生就成芋头了。
二年级值得怀念的学习情景一去不复返!
但我这次没有屏住呼吸,而是大胆进出气,我要保持2年级的状态,决不因为老师的可怕而退回到什么都不懂的状态了。所以要把老师的每堂课都听懂。
进老师是班主任,教我们语文。校长姓什么我忘记了,教我们数学。刚开始使用钢笔,一些学生满手都是蓝墨水,好像挺受用的。我也用蓝墨水钢笔,却很干净。
老师的脾气渐渐的,渐渐的,一点一点的,逐步加码。最后,这两个老师的咆哮声开始响彻全课堂!
到什么程度了呢?班上三十多个学生,成绩算好的,也就是说能做题和能回答老师问题的,我一个,还有xx、xx、xx、xx,一共只有几个学生了。xx的数学不如语文,那个xxx沉寂了,所以班上能扛住老师的咆哮声而不麻木的不多了。这是一种恶性循环,老师越生气,学生就越害怕,越害怕成绩就越差,越差老师就越生气。
我那时候很得意的!总是觉得自己优秀了,因为老师的课我没有听不懂的,我很活跃,结果也经常被骂。可值得肯定的是,我总是不服气,被骂了之后心中生恨。男老师生气没有女老师可怕,但我害怕会打我。
我的心态在变化,由原来一年级的自卑转为三年纪的极强好胜心,且好胜心的进展犹有过之!有一次,老师问道:“……知道的
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