照猫画虎,条件反射式的形成肌肉记忆。
基础的三个招式之后,是配合招式的步法与身法。以及切丽老师言传身教的:“当你的面前有一只哥布林,你要把它干掉要怎么办~”的轻松有趣的举例。
眨眼的功夫,半节课的时间就到了,切丽老师略满意的点了点头:“很不错,都学会了嘛,小可爱们——那么再接下来就是练习啦。”
随着她的话音落下,二十四个木人桩出现在阿斯兰他们面前:“接下来的时间,就对着靶子,进行自由训练以增强记忆吧~剩下的内容,我会在下一节课教给大家的。
还有,放学后也别忘记自行训练哦。下一节课我会考察一下大家的进度~第一个学会全部匕首防身技的小可爱,可以得到老师我给与的神秘奖励哦,好好努力吧~”
“哦哦!”
有的同学,在听切丽老师这样说后,忍不住欢呼起来,阿斯兰身边的伊妮丝叫的就很大声,让阿斯兰觉得很奇怪。
粉毛的团子头少女,就是阿斯兰之前提到过的,身体协调能力不足的运动白痴之一。她获得切丽老师神秘奖励的概率基本为零。
至于为什么是基本,而不是绝对,那要视阿斯兰的心情而定。
如果切丽老师给的神秘奖励,不符合阿斯兰的需求和期望值的话,那么阿斯兰就会将这个神秘奖励转赠给伊妮丝,以提升伊妮丝对她的好感度。
当然,如果切丽老师给的神秘奖励真的很厉害的话,那么阿斯兰也只能对伊妮丝说对不起了。
什么?为什么阿斯兰这么笃定自己赢了?
因为就在刚才,他已经掌握了全部匕首护身术的招式技巧。
当其他同学还对着木人靶子,一板一眼的训练新学的三个基础招式时,阿斯兰已经对着木人靶子,使完了整套武技。现在正在对木人靶做自由训练。
他将这些匕首招数架构拆分重组,思考着遇到各种不同情况,不同敌人时应该如何应对。
这种异常吸引了切丽老师的注意力。她先皱了皱眉,很快又舒展开来。因为她确认阿斯兰不是在瞎搞。
下一秒,她从讲台上瞬间移动到了阿斯兰身边,少年也顺势停下了动作。
“以前学过这个?”她这样问道。阿斯兰摇了摇头。
“第一次?”
阿斯兰点点头。
“嗯……倒也不是没有过。”
作为××××岁的森精灵,切丽老师见得多了。万中无一的武技天才虽然罕见,但在××××年的时间跨度内,她也不是没见过。
当然,她们都是战士,并不是魔法师就是了。
切丽老师又思考了几秒钟,然后看向了阿斯兰,轻声说:“要换个地方吗?”
她相信以阿斯兰的智力,会明白她的意思。就好像昨天的时候,她选择向阿斯兰传悄悄话,而不是直接说出来。
而当阿斯兰没经过考虑,就微微摇了摇头,说着:“不用了。”之后,看着阿斯兰坚定的眼神,切丽老师先是暗暗感叹了一下,接着就嘴角上翘,露出了兴奋地笑容。
作为教师,要对学生认真负责。而作为乐子人,她看热闹从来不嫌事儿大。
刚才询问阿斯兰要不要换地方被拒绝,作为教师的职责已经尽到了。再接下来就是乐子人的回合了。
“既然如此的话,我再教你些别的东西吧~”
她愉快的对阿斯兰说,说话的同时,她血红色的舌头伸出来,舔了一圈嘴唇。
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