牙什么区别，群殴还是轻的，搞不好尸骨无存呀。
“放心，有你林哥呢，不怕。”林长哥拍了拍周鼎耘，轻笑道。
“怕？”周鼎耘摇头，新生都干翻了，他还怕把全校武者干翻吗？
他怕的是自己立帖为证候，自己教导主任师父会不会把自己给扒皮抽骨。完整内容
………
身为武道学生，除了修炼外，文化课也是要上的。
只是文化课不是数理化，而是与武道息息相关的相关知识。
比如武道修为解析、华夏武道发展史，以及魔域生存指南，魔武实力划分等等。
这些知识点杂而乱，对武道实力提升也没有实质性的作用，但却可以让武者对武道世界有更为全面的认知。
日后如果深入魔域的话，也算有了一定的自保经验了。
文化课教学是混合教学，上课时间和地点以及老师都是固定的。
只是学生不固定，不管你是大几的学生都可以来上课。
其中以新生居多。
等林场和周鼎耘到了教室的时候，教室里面已经人头攒动，能容下三四百人的大教室竟然座无虚席。
“我去，这魔域生存指南的课程这么火爆吗？这么多人要听？”周鼎耘楞眼了。来了没座位，难不成要站着听课。
林长歌苦笑，他也是没有料到一个文化课都会爆满，
“林歌，还有两个位置。”
周鼎耘眼尖，一眼看到了在教室第一排正中间有两个空位置，只是只有一个椅子。
下一秒，周鼎耘一个纵身飞起，直接来到位置跟前，说到：“林哥，你先坐下，我去隔壁教师拿个椅子。”
林长歌点头，翻身就做到了中间的空位上。
可就在下一秒，刚才还略带嘈杂的教师瞬间变得落针可闻。
身后的学生面带惊愕的望着林长歌，有不解，有怀疑，但更多的则是幸灾乐祸。
林长歌大部分人还是认识到。
这小子昨天在新生集会上出尽了风头。想不认识都难？
林长歌不明所以，随后周鼎耘搬着椅子走了进来。
“完蛋了，郭少的位置他们也敢占，活腻歪了吧？”
“多看，少说话，那林长歌也是个狠人。郭硕比起来，未必如他。”
“接下来是不是要有一场龙争虎斗呀。”
……
议论声传来，林长歌和周鼎耘对视一眼，满是疑惑。
郭少？什么玩意？
而就在这时，一道陌生的身影突兀的出现在林长歌跟前，
“同学，你坐了我的位置，请让一下。”
身影面带微笑，可映衬着那左侧脸颊手指粗细的疤痕，略显狰狞和狠厉。
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