存在……
“哈哈……说来说去,还是栾大班长你太出色了。让人不由止步不前,心生敬畏啊!”这一声栾大班长,苏璃十足十的带着打趣意味。
“咱能别这么谦虚不?我记得某人好似才是优秀的让人无地自容,生生压在一众人心头。让我做了多少次万年老二不得翻身?”那声万年老二,栾乐不由加重语气,那位年级第一的常年霸主,平时还分了一部分心思学医的大满贯,被爷爷和徐爷爷赞不绝口的那位姑娘,你是在赏荷人还是赏荷人呐?……
互相说开了。这件被栾乐挂在心里的心结就此打开。说笑间,已是到了学校。两人下车,协同并肩入校进班级,看似没有什么变化,却又了往日没有的和谐。同时有说有笑进去班级各自归位以待上课的两人自然引来了某人不甘的愤恨和同学们的好奇,却是又谁也谁也不用解释的大方自然……
上课,复习,做真题,做卷子,是高三学生们的主题,繁重的课业安排,几乎已经让他们无心关注其他,经过高三的学习生活的学们都知道,那是连课间休息去卫生间都是觉得浪费,老师们恨不得把他们所有关于高考的重点都塞进学生们的脑袋里,拼命的领着学生们一遍遍复习重点,收集各种有利于高考的资料,各种真题各科老师考卷轮番轰炸,恨不能以身相替。
在这种时候,任何与学习无关的事情都要压后处理,是以,哪怕是每次月考都牢牢以近乎大满贯的成绩霸占着年级第一的苏璃,在这种大环境下也不会仗着自己对知识掌握的炉火纯青,甚至还自修过一些大学课程,就洋洋得意,分心去做其他,特别是将无关高考的事情带到教室,带到课堂上。
没一堂课,每一张试卷,每一道试题,苏璃尽皆认真听讲,认真去做,全身心的投入其中。厌烦?觉得枯燥?自得自己都会了,去做其他?……苏璃从来没有过这样的情绪出现,重生归来,重回高三课堂,现在的每一秒每一分,苏璃的内心都是充满感恩的又怎么会有那样无聊的情绪出现呢?也只有在课堂,在教室,她将学习内容处理好,完成学习任务,她才有时间在夜晚回到寝室,或者白天用完午餐后,用超高效率的投入,用这些边边角角的时间,去学习爷爷给她布置的医道研究,去做其他提升。
重回高三岁月,重回花季,回到前世她每每午夜梦回,萦绕脑海,父母未发生那些悲惨事故之前的幸福安宁日子。能三生有幸有机会翻盘重来,完成那些没有机会去做,未曾完成的遗憾,全身心投入的重温这段岁月,置身其中,让父母好好的,健健康康的验证她曾许下的诺言,体验她给他们带来的骄傲,等待那荣耀的时刻,这就是苏璃为自己重生归来到高考结束成绩下来这段时间定下来的目标!(未完待续。)
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